La Cátedra de Educación Médica Fundación Lilly-Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha entregado los Premios de Educación Médica 2022, cuyo objetivo es reconocer públicamente aquellas iniciativas y proyectos que conducen a la mejora de la enseñanza de la Medicina, tanto en el Grado como en el Posgrado.
Este acto se llevó a cabo durante la celebración del XV Encuentro anual de Educación Médica, desarrollado en el marco de los Cursos de Verano Complutense 2022. El Premio al Mejor Proyecto o Trabajo en la Enseñanza de Grado se otorgó al programa de 'Entrenamiento en el Cultivo de la Compasión en la Facultad de Medicina', presentado por la doctora María Blanca Rojas, quien es miembro del citado centro académico, y que tiene como objetivo ofrecer, a los estudiantes de Medicina de la UCM, un programa de entrenamiento en el cultivo de la compasión (CCT) para contribuir, así, a humanizar los cuidados sanitarios y a disminuir el posible malestar emocional asociado con el estudio y la práctica de la Medicina.
Por su parte, el Premio al Mejor Proyecto o Trabajo en la Enseñanza de Postgrado o Formación de Especialistas fue para 'Preparo Mi Rotación Por', una sección de la plataforma Continuum, desarrollada por las diferentes sociedades de especialidades pediátricas de la Asociación Española de Pediatría (AEP), que se presenta como complemento virtual de la formación de Médico Interno Residente (MIR). Y, por último, el Premio a la Mejor Práctica Docente, a propuesta de los estudiantes de Medicina, se otorgó a Pedro Gullón, quien es profesor de Medicina Preventiva y Salud Pública de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la madrileña Universidad de Alcalá de Henares (UAH).